План лекции:

1)Определение понятия «принцип».

2) Классификация принципов. Pacta sunt servanda и Чрезвычайное положение.

Равенство и Сегрегация.

3) Закрепление материала с помощью техники «вопрос –ответ»

II Участники:

Студенты групп ПОвб-181 и ПОвб-182 2 курса направления подготовки по специальности «Педагогическое образование» Волгоградского государственного университета.

Наиболее активные студенты, участвовавшие в процессе обсуждения лекции: Егорцева Юлия, Черницова Карина, Савкина Анастасия.

III Концепты: Пункт тренинга №1: Принципы права.

А) Принципы – это то, что лежит в основании, то на основании чего право существует. Право стоит на антиномиях.

Б) Классификация принципов.

1)Pacta sunt servanda – договоры должны соблюдаться. Например, нельзя убивать людей. Но в определённых условиях закон может быть нарушен.

2)В условиях чрезвычайного положения законы могут быть нарушены. Чрезвычайное положение. (экстремальные ситуации). Например, война. В данном случае можно совершать убийства людей (убийства людей ради защиты страны)

3) Равенство и Сегрегация.

В обществе все поделено по разным признакам: возрастным, статусным, половым, гендерным. Право одновременно всех делит на части и одновременно говорит, что не надо никого делить-это антиномия.

Примером равенства является закон – никому нельзя убивать. В обществе все поделено по разным признакам: возрастным, статусным, половым, гендерным. Право одновременно всех делит на части и одновременно говорит, что не надо никого делить-это антиномия. Например, идти в армию и воевать (мужчине нужно, женщинам нет)

Если система не работает, то мы её разрушаем и создаём новую систему. Например, было крепостное право, но сейчас правила не действуют, потому что произошло чрезвычайное положение и рабства нет

В судебных решениях тоже могут происходить подобные положения, ввиду которых судья может не ссылаться законы.

IV Рефлексия:

Залогом успешного обучения является осознания приемов и средств, с

помощью которых осуществляется учебная деятельность. Занятие проходило в виде лекции. Целью занятия было рассмотреть принципы права. В процессе лекции лектор подробно и доступно для каждого объяснил материал. Данное занятие помогло студентам разобраться не только в основной теме дисциплины, но и повысило их свой словарный запас и кругозор. В занятия была использована техника «вопрос — ответ», для выяснения непонятных моментов и закрепления материала.

План лекции:
1. План соотношений «НПА», «ПА», «АТ»
2. Источники, не относящиеся к административному праву
3. Система нормативно-правовых актов

Пункт лекции №1: План соотношений «НПА», «ПА», «АТ»
Основным источником является нормативно-правовой акт.
Нормативно-правовой акт (НПА) – это такой документ (кодекс, конституция), в котором написаны правила, как себя вести. Например, правила дорожного движения (ПДД)- также является нормативно-правовым актом.
Правоприменительный акт (ПА)-это акт правоприменения.
Примером является протокол, который оформляет инспектор ГИБДД при нарушении правил дорожного движения. Также примером является судебное решение, когда судья выносит решение.
Акт толкования (АТ)- это акт о том, что понимать под чем-то, разъяснение содержания правовых предписаний.

Пункт лекции №2: Источники, не относящиеся к административному праву
Все источники, которые относятся к цивильному праву и международному праву не относятся к источникам административного права.
Не относится:
-Гражданско-правовые
-Конституционные
-Уголовно-правовые
Вопросы от студентов к лектору:
«Кто создает НПА в административном праве?»
Ответ: Создают НПА государственные уполномоченные органы. Есть такое понятие законодательный орган – это государственная дума на уровне государства, если на уровне субъекта федерации – местные органы.

Пункт лекции №3: Система нормативно-правовых актов
Все нормативные акты делятся на законы и подзаконные акты.
К законам относится конституция и договор (в частности).
Законы:
1.Конституция
2.Договор субъекта (договор между субъектом и центром).
3.Конституционный закон, Конст./устав
4. Федеральный закон, закон S
Источники административного права создаются, как центром
(Москвой), так и субъектом федерации.
Пример, на субъекте федерации Волгоградской области может издавать свои НПА в области АП, например, не может кодекс уголовный Волгоградской области. Так как Уголовное право считается исключительным ведением центра. А вот административный кодекс может быть. Есть кодекс Волгоградский об административных правонарушениях.
Подзаконные акты:
1. Указы, указы S
2. Постановления, постановления S
3. Приказы, распоряжения
Приказы S, Распоряжения S
Вопросы от студентов лектору:
Вопрос: Какие примеры есть договоров между субъектами?
Ответ: Договор между Республикой Татарстаном и РФ, договор, по которому разграничивается ведение. Субъекты федерации заключают договор с центром, где они указывают свои права. В Волгоградской области нет такого договора, но республики могут заключать их.
Вопрос: Акты местного самоуправления считаются ли источниками административного права?
Ответ: На сегодняшний день органы местного самоуправления отделены от государства, не являются государством и не могут издавать НПА, но они издают нормативно-правовую базу, которая является источником административного права.
Вопрос: Какие НПА противоречат конституции, если такие акты есть, то какие?
Ответ: В праве такое случается, посмотрев на опорный сигнал, мы увидим законы и подзаконные, выше и ниже расположены источники. Нижестоящее не может противоречить вышестоящему. Были такие случаи, когда конституционный суд выносил решение о несоответствии закона Конституции РФ. Пример, альтернативная служба в армии, был прецедент, когда в законе было написано одно. Но конституционный суд рассмотрел и вынес решении о несоответствии конституции, и закон прекратил свое действие в данной части.
Вопрос: Какие бывают коллективные субъекты административного права?
Ответ: Например, юридическое лицо ООО Газпром, оно получает лицензию на добычу полезных ископаемых. Когда оно договаривается с государством на получение лицензии, в этот момент Газпром является коллективным субъектом.

Тренинг по теме:
Общий вопрос для всех студентов от лектора:
«Видом чего является источник права?»

Storytel, бесплатная подписка на 1 месяц: storytel.ru/bookperson
ВК «Мастридов», где можно выиграть книгу за репост: vk.com/mustreads
Мастридер: instagram.com/mustreader
Мастриды в Телеграме: tlg.name/mustreads
Маствотч в Телеграме: tlg.name/mustwatch
Поддержать проект на Patreon: patreon.com/mustreader

Дэвид Фостер Уоллес «Бесконечная шутка»: labirint.ru/books/671224/?p=28782
Лев Толстой «Война и мир»: labirint.ru/books/488632/?p=28782
labirint.ru/books/488633/?p=28782
«Анна Каренина»: labirint.ru/books/475818/?p=28782
Марсель Пруст «В поисках утраченного времени»: labirint.ru/books/199745/?p=28782
labirint.ru/books/199746/?p=28782
Карл Уве Кнаусгор «Прощание. Моя борьба (1)»: labirint.ru/books/701488/?p=28782
Кретьена де Труа «Ланселот, или рыцарь телеги»: labirint.ru/books/711243/?p=28782
Данте Алигьери «Божественная комедия»: labirint.ru/books/559854/?p=28782
Генри Джеймс «Европейцы»: labirint.ru/books/411502/?p=28782
Эзра Паунд «Кантос»: labirint.ru/books/622399/?p=28782
Александр Пушкин «Евгений Онегин»: labirint.ru/books/506355/?p=28782
Мигель де Сервантес «Дон Кихот»: labirint.ru/books/715015/?p=28782
«Пираты Карибского моря»
Журнал «Искусство кино»: kinoart.ru
Владимир Сорокин «Норма»: labirint.ru/books/465343/?p=28782
Виктор Пелевин «Т»: labirint.ru/books/582914/?p=28782
«Чапаев и Пустота»: labirint.ru/books/523849/?p=28782
Иван Гончаров «Обломов»: labirint.ru/books/484896/?p=28782
Николай Гоголь «Мёртвые души»: labirint.ru/books/475816/?p=28782
Алексей Сальников «Петровы
в гриппе и вокруг него»: labirint.ru/books/622862/?p=28782
«Опосредованно»: labirint.ru/books/678028/?p=28782
Джеймс Джойс «Улисс»: labirint.ru/books/678635/?p=28782
labirint.ru/books/678636/?p=28782
«1001 фильм»: ozon.ru/context/detail/id/135462846/?partner=bookperson

Курс по шизофреногенным паттернам: makhnovskii.ru/shzp
Запись на консультации и курсы: taplink.cc/anton.makhnovskii
======================
Контакты:
➞ Patreon: www.patreon.com/makhnovskii
➞ TikTok: www.tiktok.com/@anton.makhnovskii
➞ Instagram: www.instagram.com/anton.makhnovskii/
➞ Facebook: www.facebook.com/anton.makhnovskii/
➞ VK: vk.com/anton.makhnovskii
➞ YouTube: www.youtube.com/c/АнтонМахновский
======================
Антон Махновский.
➞ Гештальт-терапевт.
➞ Бизнес-тренер.
➞ Коуч ICF.
======================
Больше материалов на makhnovskii.ru/

======================
Всем привет. С вами Антон Махновский. Сегодня мы поговорим про то, как избавиться от тревоги и тревожных мыслей, и чем опасно состояние тревоги. Вы узнаете, в чем заключается как строится работа с тревожными мыслями. В начале мы разберем из-за чего возникает чувство тревоги и к чему приводит тревога. Также вы узнаете, в чем основная причина тревоги. Далее поговорим о том, почему возникает чувство беспокойства и как побороть чувство беспокойства. Я дам вам пошаговую инструкцию, как справиться с чувством тревоги. Также я расскажу вам про техники работы со страхами и как работать с тревожностью. Поэтому если вы ищите, как быстро избавиться от тревоги, то это видео поможет вам разобраться, в чем основная причина тревожности и как избавиться от чувства тревожности. Если видео было для вас полезным, то ставьте лайк, подписывайтесь на канал, чтобы получать новые видео.

Книга на сайте издательства Альпина Нон-фикшн: bit.ly/pinker_schulmann_buy

Ссылка на запись трансляции без перевода: youtu.be/uCFVLhwTgVY

Сталкиваясь с бесконечным потоком новостей о войнах, преступности и терроризме, нетрудно поверить, что мы живем в самый страшный период в истории человечества. Но известный просветитель Стивен Пинкер в своей книге «Лучшее в нас» доказывает обратное при помощи самых убедительных аргументов.
Научным редактором книги выступила политолог и преподаватель Екатерина Шульман.
Стивен Пинкер — канадский нейропсихолог, лингвист, почетный профессор психологии Гарвардского университета, дважды финалист Пулитцеровской премии и популяризатор науки.

Организатор: Альпина нон-фикшн

В деле изготовления таймкодов рассчитываем на наших добрых слушателей

Мельниченко Р.Г., Международное право: электронный учебник textbook.melnichenko.net/international-law
Лекция прочитана в г. Волгограде 11 декабря 2015г.
План лекции.
1. Введение в международное воздушное право: понятие, цели, принципы.
2. Источники международного воздушного права: Конвенции, обычаи, кодексы.
3. Национальная воздушная территория: регулярные, чартер, каботаж.
4. Семь свобод воздуха.
5. Правовой статус воздушного судна.
6. Международная воздушная территория.
7. Международная организация гражданской авиации.
Введение в международное воздушное право.
Международное воздушное право – совокупность норм, регулирующих использование международного и национального воздушного пространства. Цели: развитие авиационных сообщений и обеспечение безопасности полётов. Принципы: суверенитет государства над своим воздушным пространством, свобода для перелётов в международном воздушном пространстве, обеспечение международных воздушных перевозок.

Источники международного воздушного права.
Конвенции универсальные, локальные. Универсальные конвенции — Конвенция о международной гражданской авиации (Чикаго 1944), Конвенция ООН по морскому праву 1982г. Обычаи и национальное законодательство – Воздушный кодекс РФ 1997г.

Конвенции универсальные, локальные.
Универсальные конвенции — Конвенция о международной гражданской авиации (Чикаго 1944), Конвенция ООН по морскому праву 1982г.
Обычаи и национальное законодательство – Воздушный кодекс РФ 1997г.

Национальная воздушная территория.
Виды перелётов в национальной воздушной территории: регулярные, чартер, каботаж.

Семь свобод воздуха.
1. Транзитный перелёт. 2. Перелёт с технической посадкой. 3. Взятие пассажиров и грузов из страны регистрации воздушного судна. 4. Привоз пассажиров и грузов в страну регистрации воздушного судна.

Правовой статус воздушного судна.
Каждое воздушное судно должно иметь: удостоверение о занесении в регистр, удостоверение о его годности к полетам, надлежащие свидетельства на каждого члена экипажа, бортовой журнал, разрешение на бортовую радиостанцию, список пассажиров, манифест и подробные декларации о грузе.

Каждое воздушное судно должно иметь: удостоверение о занесении в регистр, удостоверение о его годности к полетам, надлежащие свидетельства на каждого члена экипажа, бортовой журнал, разрешение на бортовую радиостанцию, список пассажиров, манифест и подробные декларации о грузе.

Международная воздушная территория.
Пространство над открытым морем, Арктикой и Антарктикой. Воздушное судно, находящееся в международной воздушной территории, обладает признаком экстерриториальности.

Международная организация гражданской авиации.
ИКАО Международная организация гражданской авиации. International Civil Aviation Organization (ICAO)

Мельниченко Р.Г. Электронный учебник «Адвокатура» textbook.melnichenko.net/advocate
Содержание лекции:
Предпосылки возникновения института адвокатуры — родственная адвокатура.
Оказание профессиональной юридической помощи в Древней Греции: логографы, синегоры.
Появление и функционирование адвокатуры в Древнем Риме: cavere (составлять новые иски и сделки), agere (вести дело в суде), respondere (давать ответы).
Возникновение адвокатуры в России в Средние века. Вклад Ивана IV в упорядочение деятельности пособников в Московском государстве.
Расцвет адвокатской деятельности в результате либеральных реформ царской России 1864 года.

Мельниченко Р.Г., Международное право: электронный учебник textbook.melnichenko.net/international-law
Лекция прочитана в городе Волгограде 3 ноября 2015 г.
План лекции:
1. Введение в право международных договоров.
2. История права международных договоров.
3. Источники права международных договоров.
4. Базовый принцип права международных договоров.
5. Понятие «международный договор».
6. Создание текста международного договора.
7. Подписание международного договора.
8 Вступление международного договора в силу.
9. Недействительность международного договора.
10. Прекращение действия международного договора.
11. Оговорка в международном договоре.
12. Толкование международного договора.

Лекция по трудовому праву 21 октября с 19:00 мск.
Основания расторжения трудового договора
Увольнение по собственному желанию
Увольнение за нарушения

Дисциплина «Трудовое право» в социальных сетях:
ВКонтакте vk.com/yuridicheskayaritorika
Фейсбуке www.facebook.com/groups/683457449182460/
Видео канал Василия Шавина на Ютуб www.youtube.com/user/Vaseknn

Программа занятия
1. Основание расторжения трудового договора
2 Увольнение по собственному желанию
3 Увольнение за нарушение

1. Основание расторжения трудового договора.
Увольнение работника производится только на основании причин указанных в законодательстве в трудовом кодексе основание причина соблюден ли порядок увольнение (Примерно 100 оснований)
Делятся на следующие пять групп:
1. Общее; 2. Желание работника; 3. Желание работодателя: а) есть вина работника;
б) нет вины работника; 4. Обстоятельствам, не зависящим от воли сторон; 5. Иные основания.

2. Увольнение по собственному желанию.
Таких увольнений в России подавляющее большинство. на данный момент вводятся электронные книжки трудовые, поэтому легче будет собрать статистику.
Делятся на две группы:
1. когда работник сам хочет уволиться
2. когда на самом деле инициатива исходит от работодателя, запись производится, что работник уволен по собственному желанию, хотя реально на инициативном был работодатель.
Совет: не обязательно сразу писать заявление в можно подумать поразмыслить. Не идите на поводу у работодателя. Возьмите паузу. Необходимо знать что, если вы написали заявление по собственному желанию, а потом передумали Вы имеете право отозвать заявление (статья 80 Трудового кодекса). А если вас вынудили заставили или уговорили увольнение может быть оспорено. И довольно часто работники выигрывают.
Право увольнения по собственному желанию есть у каждого сотрудника:
-Необходимо письменно предупредить работодателя за 2 недели (общий срок) до указанной даты, можно больше меньше нельзя. (“Устав о промышленном труде” 1913 года две недели переняли от из него).
-Для руководителя организации срок предупреждения за месяц.
— Срок может быть любой по договоренности сторон.
-Возможен любой срок увольнения по собственному желанию работника: -Выход на пенсию; -Зачисление в образовательное учреждение; — Нарушение, установленное органом.
-Срок предупреждения 3 дня: в период испытания или трудовой договор заключен на период до двух месяцев.

3. Увольнение за нарушение.
Обычно увольнение за нарушение производится за систему нарушений т.е. систематическое неисполнение трудовых обязанностей (больше одного).
Увольнение работника может быть произведено за одно грубое нарушение со стороны работника. Таких нарушений всего пять: 1. Прогул; 2. Хищение имущества предприятия; 3. Нарушение требований охраны труда; 4. Появление в состоянии опьянения; 5. За распространение охраняемой законом тайны.
Рассмотрим два наиболее распространенных:
1. Прогул- это когда целую смену не было на работе работника.
· Есть ситуации, когда отсутствие на рабочем месте приравнивается к прогулу это: -отсутствие на рабочем месте более 4 часов подряд;
· оставление работы без предупреждения.
· использование дней отпуска или отгула без соответствующего решения работодателя.
Из этого правила есть исключения: если работодатель вовремя не предоставляет отпуск или отгул.
Верховный суд разъясняет, что можно без приказа работодателя не выйти на работу (в связи с ежегодный отпуск по графику или отгулом) если вы на это имеете права и, если работодатель злоупотребляет своим правом и не издает соответствующий приказ. Работник должен будет доказать работодателю, что в этот день у него начала отпуска по графику, если ситуация дойдет до суда.
· когда работника перевели на другую работу по закону, но он на эту работу не вышел (по согласию работника письменному либо без его согласия)

2. Увольнения в состоянии алкогольного опьянения.
Работник должен появиться в нетрезвом состоянии в рабочее время на работе, на своём рабочем месте на территории работодателя или на территории объекта, который подконтрольной организации. Основной вопрос в такой ситуации: Как доказать работодателю, что работник был в состояние алкогольного или наркотического опьянения. Ответ: Это могут быть письменные доказательства фактов о появление в состоянии алкогольного опьянения, акт и свидетельские показания. Так же доказательством являются аудио и видеозаписи и медицинское освидетельствование.

Порядок увольнения.
В день увольнения работодатель обязан:
· Издать приказ об увольнении;
· вручить работнику трудовую книжку;
· произвести полный расчет с работником.
День увольнения является последним днем работы. Приказ об увольнении издаётся в день увольнения или ранее. С приказом работник ознакамливается под роспись. Если книжка электронная, то работодатель дает сведения.

Тема вебинара: «Срок и порядок продления Трудового договора (Новый трудовой кодекс РК)»
Ведущая: Гилева Наталья Васильевна, к.ю.н., доцент кафедры международного права Факультета Международных отношений Казахского национального университета им. аль-Фараби, Консультант ТОО «Колибри Казахстан»