Сегодня у нас годовщина свадьбы!!! Приглашаем с нами повспоминать как это было и погулять по любимому Иерусалиму, по памятным местам…
Подарок всем, кто читает описания наших выпусков:
БЕСПЛАТНАЯ экскурси по самым красивым районам Барселоны в ПРЯМОМ ЭФИРЕ 24.10.20 в 13:00 Подробности тут: topostours.ru/streams/topos-tv-2/
Клуб Видео путешествий ТОПОС — авторские видео экскурсии по миру в любое время! www.topostours.ru
Сколько получают иммигранты работающие в Канаде. Какие здесь РЕАЛЬНЫЕ зарплаты? В этом видео вы найдете подборку реальных зарплат которые публикуются на сайтах по поиску работы в Канаде.
Также, под описанием видео вы найдете ссылку перейдя по которой вы сможете узнать сколько получают специалисты ваших профессий в Канаде.
Тема для размышлений для будущих канадских иммигрантов.
Чего мы не ожидаем от иммиграции в Канаду?
Ответы на эти и другие вопросы можно узнать из нового выпуска видеоблога «Объективно о Канаде».
Эта информация будет интересна всем кто хочет иммигрировать или работать в Канаде.
Канада. Ищем работу. Пошаговая инструкция. www.youtube.com/watch?v=kTqEjdGjehY
Для всестороннего развития личности ребенок должен интенсивно развивать свою память. Конечно же, в этом ему должны помочь родители. В период от трех до пяти лет у детей происходит активный период развития памяти, поэтому ребенка просто необходимо подтолкнуть, чтобы получить хорошие результаты.Многие взрослые спросят, зачем ребенку развивать память, ведь он и так все отлично запоминает. Действительно, ребенок с легкостью запоминают стихи, считалки, загадки, сказки. Это объясняется бурным развитием в этот период природной памяти. Ребенок непроизвольно запоминает все необычное, красивое, привлекающее внимание. Однако стоит учесть, что ребенок в этом возрасте пока не может управлять способностью запоминать по собственному желанию. Ему пока сложно самому сосредоточиться и запомнить. Ребенок просто запоминает то, что само привлекло его внимание.
Необходимо поощрять желание ребенок запомнить что-либо, ведь таким образом можно поспособствовать не только развитию памяти, но и познавательных способностей, таких как мышление, восприятие, внимание, представление и воображение.
Игра — отличный тренер! Полную версию можно приобрести в интернет-магазине poleznoevideo.ru
Ребята из команды Сбербанка рассказали истории про три тренда: про художников, динамичность и переходу от пластика к цифре.
0:40 — Тренд №1: художники. Ярослав Сизов о том, как Сбер устроил выставку в банковском приложении
2:21 — С чего все началось и как это устроено
6:22 — Ответы на важные вопросы про дизайн в Сбере
8:28 — Тренд №2: динамичность. Алина Ермакова о том, почему лаборатории исследований устарели, и как понять, что пора меняться
11:58 — Как изменили исследования в Сбербанке, и причем тут agile
14:25 — Что это дало: выводы
15:33 — Алина Ермакова о себе и о коммьюнити
16:30 — Тренд №3: цифра. Саша Шашков о переходе от пластиковых карт к цифре
17:50 — Экология — это третий стейкхолдер, или почему нужно отказаться от пластиковых карт
21:40 — Пластиковая карта как аксессуар
23:07 — О биометрии
24:40 — Вопросы и ответы: о фидбеке, о ценностях, о популяризации ответственного потребления, стажировках и KPI
ЗАКРЫТАЯ онлайн-встреча по бизнесу.
Вы узнаете:
• Как выйти в плюс в экономический кризис.
• О важности получения легальных и подтвержденных доходах в ближайший год.
• Как с минимальным ресурсом сформировать финансовую подушку безопасности.
Проводит Татьяна Тарасова: Финансовый аналитик. Эксперт в кредитных рисках. Опыт работы в банках в кредитовании. Оценщик бизнеса. Член Лидерского совета Gem4me.
================================================================
Подробная официальная информация о компании Gem4me Market Space, цифры и факты на наших сайтах:
Обычно считается, что искусство и науки — разные миры, и населяют их совсем разные люди: и когнитивные стили у них отличаются кардинально, и мозговые процессы у них идут по-другому. Это не так. Творчество — это то, для чего мозг и создан, именно это он умеет делать. Мозг — не компьютер, как это было принято описывать еще в ХХ веке. Скорее, это муравейник, исполняющий джазовую композицию…
Лектор: Татьяна Владимировна Черниговская (г. С.-Петербург) – известный российский биолог, лингвист, семиотик и психолог. Активный популяризатор науки в печатных и электронных СМИ, участник и ведущая научно-популярных телепередач и фильмов. Доктор филологических наук, доктор биологических наук, профессор Санкт-Петербургского государственного университета, заведующая лабораторией когнитивных исследований. Заслуженный деятель Высшего образования и Заслуженный деятель науки РФ. Член Совета по науке и образованию при Президенте РФ. Член межведомственной рабочей группы «Приоритетные и междисциплинарные научные исследования» Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию
Московский институт психоанализа — это первое учебное заведение в Москве, объединяющее в себе возможность изучения психологии, техник психологического консультирования и психоанализа. Бакалавриат, магистратура, аспирантура, курсы, тренинги, семинары, вебинары, лекции и многоe другое. Подробнее: inpsycho.ru/
Программы ведут одни из лучших преподавателей России.
В нашем мозгу есть 2 важных процесса, первый, это восприятие, когда например мы читаем или смотрим что либо и тем самым запоминаем информацию, а второй, это воспроизведение, это когда мы воссоздаем, то что запомнили.
Так вот, если вы как и многие другие люди, много чего учите, читаете или смотрите, но в последствии это не воспроизводите, то эта информация, со временем, будет вам практически не доступна. При этом, если вы будете воспроизводить полученную информацию, то даже спустя много лет вы сможете с легкостью вспомнить даже самые не значительные моменты.
Из этого видео вы узнаете о повторениях методом активного воспроизведения.
Приглашаем в Родительский университет — проект для родителей, которые знают, что любовь к детям начинается с заботы о себе: parents.university/
Тема:
Формируем правильное отношение к школьным оценкам
Спикер:
Екимова Анна Николаевна
Педагог-психолог МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 11» г. Бологое, Член Профессиональной Психотерапевтической Лиги
На вебинаре поговорим об отношении к оценкам. Так ли они важны?
Обсудим следующие вопросы:
1. Как говорить с ребенком об оценках?
2. Как правильно относиться родителям к оценкам в школе?
3. Как подготовить ребенка к возможной двойке и как реагировать, если он ее уже получил?
4. 5 причин, почему от оценок в школе давно пора отказаться
5. Как влиять на обучение и помогать ребенку учиться качественнее?